Mbuji-Mayi : Atelier PERSE pour Consolider la Gratuité et la Gouvernance Éducative

MBUJI-MAYI, Kasaï-Oriental, RDC – 23 Octobre 2025 – Un atelier crucial de sensibilisation s’est tenu à Mbuji-Mayi, dans la province du Kasaï-Oriental, dans le cadre du Projet d’Équité pour le Renforcement du Système Éducatif (PERSE). Cette rencontre a réuni les acteurs et actrices de l'Éducation Nationale et Nouvelle Citoyenneté (EDU-NC).

Objectif Stratégique : Pérenniser la Réforme Éducative

L’objectif principal de cet atelier était de renforcer l’appropriation des réformes en cours par les acteurs de terrain. Ces réformes sont vitales et visent à :

1. Consolider la gratuité de l’enseignement de base, une mesure phare de l'État.

2. Améliorer la gouvernance du secteur éducatif, assurant plus de transparence et d'efficacité.

Les échanges ont permis de clarifier les enjeux du projet PERSE et de renforcer l'engagement de toutes les parties prenantes, y compris les autorités provinciales, les chefs d'établissements et les inspecteurs.

Des Outils pour l'Efficacité et la Durabilité

Cette formation est considérée comme salutaire car elle permet de doter les acteurs de terrain des outils nécessaires pour garantir la mise en œuvre efficace du PERSE.

En assurant une meilleure compréhension et une application rigoureuse des nouvelles directives, l'atelier contribue directement à la durabilité des réformes éducatives et à l'amélioration de la qualité de l'enseignement au Kasaï-Oriental.

Gilbert Kabongo Kakunga